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初二课程开发思路
作者:管理员  来源:博雅  发布时间:16.03.18  点击次数:754

初二课程开发思路

【教学目标】

1、教师与学生一起在初一作文的学习基础上开阔视野、拓展思路、积蓄情感、积累素材。引领着学生关注社会民生,热爱生活,感悟人生。从而树立大语文观、大作文观。

2现代文阅读方面,加入说明文阅读的讲解,锻炼学生的逻辑思维能力。熟练掌握说明文阅读的答题思路。

3、引领学生赏析鉴赏古诗文,理解诗歌内容,感受诗人情怀,

【教学特色】

采取对话教学。通过师生、生生、家长的共同参与、对话交流,分享彼此思想、智慧的火花。并且努力的创设条件把思想与实践紧密的联系在一起,丰富学生的阅历与体验。

【教学过程】

每学期作文课程按照博雅作文的培训体系分为四大模块:作文讲解、阅读技法点拨、文言文讲解、诗歌鉴赏。

【教学内容】

★现场习作片断练习:通过创设情境、音乐图片激趣引发联想、热点话题讨论等形式,让学生顺利闯过细腻描写关、联想画面关、深刻情感关。实现中小学写作语言表达的成功跨越。

★技法点拨:立意构思、经典选材、首尾技巧、谋篇布局等方面提炼适合学生的易学易会的方法、策略。让学生积极尝试训练,感受成功写作的乐趣。

★阅读方法指导:按文体训练阅读技巧。将按照中学阅读体系分记叙文、散文、议论文、说明文、小小说,分专题辅导阅读练习中的解题技巧及语言表述能力。起始阶段重点练习记叙文、说明文的阅读。提炼出各种问题解题思路,让学生条理清晰、思路准确、完整答题,从而消除进入初中对阅读练习的畏难情绪,树立学好初中语文的信心。

★文言文分类讲解,根据不同类别讲解内容和知识点的把握,分析中考常考题型,教授答题思路及方法,通过讲练测,提高学生鉴赏能力。

★诗歌鉴赏部分,根据诗人风格分类讲解,教授学生通过把握诗中意象,理解诗人情感,掌握常见题型答题思路,感受中华诗词的魅力。


 
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