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六年级课程开发思路
作者:管理员  来源:博雅  发布时间:16.04.08  点击次数:778

六年级课程开发思路

【教学理念】

   “写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。” 小学作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高,而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的构建,作文教学要真实的展现学生生命的本色,要生活化。

    “授之以鱼不如授之以渔”,我们的课程不仅可以帮助孩子实现语文成绩的飞跃,更有助于提高学生的自主学习能力和促使其优秀语文素养的形成。    

 【教学目标】

  根据博雅作文教学理念和语文新课标的要求:

  1、写作方面:(1)懂得写作是为了自我表达和他人交流

               (2)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

               (3)文章加入先抑后扬、环境描写等习作方法和技巧。在描写的基础上加入启示和感悟点。

 2、阅读方面:强化阅读概念体系的教学,使学生走出阅读做题机械的误区,引导学生熟练掌握本阶段应学会的阅读方法和技巧。将阅读与写作结合起来教学,建立一个完整的阅读、写作知识网络,使其在阅读美文的基础上进行练笔,最终达到读写共同提升的目的。

【教学内容】

 1、围绕经典课文,点拨思路,拓展素材,同时解决同步作文。

2、针对六年级各区各学校期中期末考试阅读原题,分析答题思路和技巧。

3、贴近社会生活,课堂积极分享新闻热点、社会焦点事件,训练时事作文。

4、依托济南丰富的人文、自然资源,带孩子走进生活,观察生活,热爱生活。

 
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