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博雅快乐体验作文:是山东省十五规划课题重点研究成果。以其创新的思想,不同凡响的教学体系,构建了最优质的教育资源。它的教学体系凸现了四大全新亮点:

一、全新的教学理念:

生活是写作的唯一源泉。教会学生观察生活、感悟生活、从而获取生活素材是摆脱作文“没有东西可写”的重要途径。

激情是写作的动力。诱导学生产生激情、保持激情,从而表达激情,是使学生从“要我写”转变为“我要写”的关键手段。

二、全新的课堂形式:

以往的作文课堂要学生们“静”下去,现在的作文课堂要学生们“动”起来。通过同桌之间、小组之间乃至全班的生动、活泼的游戏活动、主题实践活动,让学生充分调动眼睛、耳朵、手指、鼻子、舌头以及整个身心,观察生活、体验生活,然后完成从思维到文字的转化。

三、全新的教学内容:

课程教材所设计的教学内容融科学性、艺术性、趣味性和系统性为一体。把生活化的、开放的、活动建构的课堂与社会调查、人物专访等主题活动结合起来,使学生超越课堂,超越自我。让学生在感动中,在顿悟中,在体验中,生成智慧,激发灵感,快乐作文。

四、全新的教学目标

让孩子们从更广阔的空间、更辽阔的视野来理解作文、学好作文,在作文世界里充分展示他们那惊人的聪明才智,从而达到发掘孩子们创造力的教育最高境界。


重大成果:只要经过初、中、高三级学习,每一位学生都能在教师的鼓励、启发、个别辅导下,写出万言以上的人生的第一部小说作品(中、长篇)。记录成长历程,抒写理想梦想,证明自己,挑战自己!

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